1、问：什么叫就业？
就业，就是劳动者同生产资料相结合，从事经济和其他有益于社会的活动，并借以获取劳动报酬。一般人理解为找工作、挣钱。就业是全社会所有具备劳动力的人所面临的最普遍、最基本、也是最重要的社会现象。这个道理要说起来一大堆，实际上道理非常简单，人的本质是劳动，人活着就要吃穿住行，否则生命将无法维持，要维持生命，就得工作，就得挣钱，在工作中实现自己的价值，同时为社会做出贡献。
2、问：我们国家毕业生就业机制是什么？
我们国家实行的是市场导向、政府调控，学校推荐，学生和用人单位双向选择的就业机制。
3、问：双向选择活动的形式有哪些？
（1）集中、统一的双向选择洽谈会。在某一段时间内，毕业生就业主管部门邀请各有关用人单位，在指定地点，公开选择、录用毕业生，毕业生根据自己的择业范围、就业意愿及主观条件，对照用人单位的录用条件，有目的、有针对性地与用人单位洽谈协商，在双方自愿的基础上，签定就业协议。
（2）用人单位分别到学校直接选拔录用毕业生。学校根据用人单位的条件要求，以及毕业生个人条件，有针对性地组织相应的毕业生与用人单位见面洽谈，落实就业岗位。
（3）校、系毕业生就业工作机构牵线搭桥。由学校根据征集、掌握的毕业生需求信息和毕业生情况，向用人单位推荐、介绍毕业生，向毕业生推荐介绍用人单位，经双方同意确认后列入就业方案。
（4）毕业生自荐。毕业生根据学校公布或自己获得就业信息，持学校发给的推荐表及其他有效证件，在规定的时间和范围内，上门与用人单位洽谈，签订有效的就业录用协议。
（5）毕业生通过学校推荐，与用人单位信函往来落实就业单位。
4、问：毕业生、结业生和肄业生有何区别？
毕业生，是指具有正式学籍的学生，学完教学计划规定的全部课程，考试及格或修满学分，准予毕业者。毕业生由学校发给毕业证书。结业生，是指具有正式学籍的学生，学完教学计划规定的全部课程，其中有一门主要课程（包括毕业论文、毕业设计）不及格者。结业生由学校发给结业证书。肄业生，是指具有正式学籍的学生未学完教学计划规定的课程而中途退学者（被开除学籍者除外）。肄业生由学校发给肄业证书或学历证明。
5、问：毕业生《报到证》丢失如何处理？
毕业生报到证系毕业生到单位报到的凭证，应妥善保管好，不能丢失。万一丢失，应及时向学校报告，由学校向签发部门申请补办手续。
6、问：就业协议签定后如发生违约怎么办？
就业协议书一经签署，毕业生、用人单位和学校任何一方不得擅自解除协议。违约责任方按规定缴纳违约金后，按新的协议办理就业手续。
7、问：毕业生与用人单位签订就业协议后，还可以更换就业单位吗？
毕业生与用人单位签定的就业协议，具有生效合同的性质，这时，毕业生作为签订方之一，必须履行所签订的协议，无权自行毁约更换就业单位，如毕业生个人或家庭出现了新的情况，无法履行协议经征得原签约单位同意，交纳一定的违约金后，方可另行更换工作单位。
8、问：毕业生报到时用人单位拒绝接收怎么办？
毕业生报到时如遇到用人单位拒绝接收，毕业生应主动向用人单位说明情况，不要与对方争吵，更不要冒然返校，应及时与学校取得联系，由学校分清责任，按有关规定妥善处理。如是用人单位发生重大变化（如撤并、破产、倒闭等），无接收能力的，应及时与学校协商，合理调整。若是用人单位对毕业生提出难以达到的又不符合政策规定的过分要求，则不能作为退人理由，即是要退则按违约处理。若是学生在校期间就有传染病史，精神病史，用人单位不知道，待毕业生报到时才被发现的，应允许提出退回；若是报到后才患病的，应按在职人员病假的有关规定处理。如果是因毕业生离校后违法或严重违纪，被用人单位拒绝接收的，则取消其毕业就业资格。
9、问：毕业生离校时未落实工作单位的，其户口、档案怎么办？
可经毕业生本人申请，学校同意，双方签订《普通高等学校未就业毕业生保存户口和档案协议书》后，其户口、档案两年内可继续保留在原就读的高等学校，待落实工作单位后，学校将其户口、档案转至工作单位所在地。超过两年仍未落实工作单位的高校毕业生，学校将其在校户口迁回入学前户籍所在地，档案转至入学前所在地政府人事部门所属的人才交流中心；也可根据本人意愿，在毕业离校时学校将其户口转至入学前户籍所在地（入学前户籍是农村的，入当地的非农业户口）。办理程序为：学校出具证明并按隶属关系经毕业生调配部同意，由公安部门将户口迁至入前学户籍所在地。
10、问：毕业生的工龄是如何计算的？
毕业生的工龄从到用人单位报到之日起计算。工资发放办法为上半月报到的发全月工资，下半月报到的发半个月工资。
11、问：毕业生如何搜集和运用需求信息？
搜集需求信息要广拓渠道，多种途径。一是通过学校了解毕业生需求信息。每年一些用人单位都会把本单位的需求信息及时提供给学校的毕业生就业部门或各系，毕业生可以通过从事就业工作的老师、辅导员了解需求信息。二是充分利用社会实践的机会和寒假了解社会需求。社会实践一般都在专业对口的单位，所以需求最直接，而在寒假可以了解到家庭所在地的需求。三是通过家长、亲友搜集信息。因为家长、亲友都有一定的社会关系，这样可以帮助你扩大搜集信息的范围。四是通过媒体报道、人才市场和毕业生就业市场了解需求。五是通过各种形式的毕业生就业洽谈会或双向选择会了解需求。六是打电话，写求职信或登门拜访获取就业信息。
12、问：就业需要做好哪些思想准备？
（1）要有自觉适应社会的思想准备。自觉适应社会，一方面要了解改革给社会带来的新变化，了解改革向毕业生提出的新要求，以使自己的思想适应不断变化的新形势。另一方面要了解社会对人才需求的新趋势，以使自己正确地选择就业目标，及时调整工作志愿。
（2）要正确认识自己。选择职业前应该首先认真想一想，你有什么才干、能力和专业特长，你的各种素质能力可以做什么工作，适合从事什么职业，然后在你的素质、能力同现实可供选择的职业或工作岗位之间搭起一座或几座桥梁，使你择路而行。
（3）要有艰苦奋斗的思想准备。艰苦奋斗既是一种精神，更是一条成才的途径。毕业生步入社会前要做好艰苦奋斗的准备，并且要立志通过自己的辛勤劳动为改变那里的面貌做出一份贡献。
（4）正确理解专业对口。学以致用是我们就业的一个基本原则，但在具体就业过程中往往会因专业不对口使一些同学产生困惑。有些同学机械地用自己所学的专业课与社会需求完全一致来理解专业对口，这显然是不妥的。应该看到，由于边缘学科、交叉学科的广泛兴起，有些看起来无用的知识，有时会发出奇异的光彩，帮助你攻下仅有专业知识与技能无法突破的技术难题。
（5）要有立大志、干小事的思想准备。要成就一件大事业，必须从小事作起。同学们走出校门，步入社会一定要有放下架子甘当小学生的思想准备，把自己远大的理想落实在一步一个脚印的努力之中，立足于普普通通的工作岗位，去创造光辉的业绩。
13、问：毕业生如何认识双向选择？
（1）要从自立的角度认识双向选择。选择职业是选择自己的人生之路，选择机制要求毕业生要有自立精神，克服依赖心理和观望心理，以主导者的身份积极、主动地投入选择。
（2）从竞争的角度认识双向选择。随着社会主义市场经济的发展，人才竞争越来越激烈。一方面选择职业的群体在不断扩大，这就要求择业者必须正确认识自己，并根据社会需要来调整自己的知识结构，充实自己，积极创造接受社会选择的条件；另一方面，用人单位也在从实际工作需要出发来选择人才，大学毕业生必须正视这一客观现实：社会也在选择你。
（3）从创造的角度认识双向选择。选择不是给大学生提供享受的机会，而是给大学生开辟了将知识转化为能力及物质财富的广阔之路。因此，双向选择是进行创造性劳动，实现人生价值的开端。
（4）从发展的角度认识双向选择。大学生选择职业不能只看重用人单位所具有的条件及福利待遇，要用长远的眼光认识所选择职业的发展趋势，使自己与职业、与社会处于一种和谐的状态，使个人的潜能得到最大程度的发挥。
（5）从可能的角度认识双向选择。大学生选择职业受到社会许多条件的制约，除了自身的知识结构、技能等基本素质外，还会受到国家政策、经济发展、社会需求等许多因素的限制，脱离实际的异想天开是不会取得成功的。只有正确认识自己，正确认识社会，才能使自己的选择现实可行。
14、问：写自荐信需要注意哪些问题？
（1）要坚持实事求是的原则，要正确介绍自己。不讲大话和假话，不要过高地宣扬自己，也不要把自己各方面能力讲得平平，这都不利于自荐和用人单位的挑选，最好的方法是用成就和事实代替华而不实的修饰语，恰如其分地介绍自己。
（2）要突出重点，有针对性。自荐信切忌篇幅过长，洋洋洒洒几十页，容易使对方厌烦。相反，如果自荐信过短，既说不清问题，又容易给对方不严肃、不认真的感觉。一般以一千字左右为宜，在这有限的篇幅内，一定要突出重点，有针对性，或针对某一单位，或许对某一单位的某一职位而求职，效果会更好。
（3）文字要顺畅，字迹要工整。求职信是用人单位对求职人的一次非正式的考核。用人单位可以通过信件了解求职者的语言修辞和文字表达能力，可以说求职信是用人单位对求职者取得第一印象的凭证。求职信的工整、清洁、美观，给人们愉悦的感觉，易形成良好的印象。如果求职信写得字迹潦草，难以辨认，会给对方留下办事草率、敷衍了事的感觉，如果你的字写得不好，可以打印。如果写得一手好字，就亲笔工工整整地自己写，可显你的书法特长，因为许多单位都愿意录用一个写字漂亮的人。
（4）不要使对方反感。有些求职信，对方看后，总有些不悦，甚至反感。一是为对方限定时间，如本人于X月X日要赴外地实习，敬请贵经理X月X日前复信为盼，这样容易使人反感。二是为对方规定义务。如本人应聘贵公司的业务员，盼望获得贵公司的尊重和考虑。这似乎是说：你如果不聘用我就是对我的不尊重，这样的语句，对方是难以接受的。
（5）学会用多种文字求职。如果你向中外合资企业求职，应用中文和外方国家通用的文字各写一份。
（6）自荐信不宜漫天撒网、广种薄收。在现实生活中，常常会见到许多铅印或复印的求职信，往往给用人单位留下态度不诚恳，心猿意马的印象，谁知道他（她）给多少部门发过类似的信呢？几个单位都录用了他（她），岂不是犯了“重婚罪”吗？因此，录用的概率可能很低。
15、问：大学毕业生择业有哪些程序？
（1）了解政策。例如要知道毕业生就业有些什么规定，去非公有制单位就业有何规定，定向生如何就业等。
（2）收集信息。现代社会是一个信息社会，如果没有用人信息，择业则无从谈起，因经必须多渠道的收集需求信息，并从中整理和筛选。
（3）确定志愿。在收集信息的基础上，根据本人的情况和社会需求，确定自己的志愿。
（4）双向选择。毕业生通过直接与用人单位见面，介绍自己的情况，了解对方的需求和尽可能多的资料，进行充分的双向选择。
（5）签订协议。通过供需见面，双向选择后，毕业生要与用人单位签订协议书，规定有关的权力和义务。实际上到这一阶段，择业程序基本结束。
（6）报到上班。学校公布就业方案后，毕业生按就业方案在学校领取就业报到证，到用人单位报到上班，第一次择业过程到此结束。
16、问：怎样根据自身特点选择职业？
（1）要善于根据本校的培养目标选择职业。毕业生在求职择业时，应该考虑自己所在学校的培养目标、毕业生服务范围以及学校的知名度等因素，做出切合实际的选择。
（2）要善于根据所学专业的具体情况择业。同一个学校重点学科、重点专业的毕业生就要比其它非重点专业的学生具有更大的择业优势。另外同一学校中一些紧缺专业的毕业生比长线专业毕业生的职业选择容易许多。所以毕业生一定要善于根据所学专业的具体情况选择职业，切不可盲目攀比。
（3）要善于根据自己的学历层次选择职业。专科生、本科生和研究生由于其学历的不同，在职业选择上也存在较大差异。一般来说，研究生适合高校教学和研究工作；本科生则应主要选择那些技术性工作、一般行政管理工作及中学、中专教学等职业。
（4）要善于根据自己的学业成绩，综合表现选择职业。现在许多高校在学生毕业前夕都会将同学在校期间各学期的德、智、体成绩进行综合测评。尽管专业相同，排名顺序最前面的学生选择余地就比排在末尾的学生大得多；用人单位也往往很重视学生四年来的综合测评成绩。因此，同学们在求职择业时，要根据自己在综合测评中所处的位置，做出恰当的选择。
17、问：如何把握你的择业期望值？
所谓期望值，就是指你要获得的职业位置对你在物质、精神上的需求满足的程序。一个人的择业目标能否实现，除了个人才能、机遇等条件之外，主要决定于自己对择业期望值高低的选择。把握择业的期望值，从方法上讲，应注意以下几点：
（1）防止偏离自己的择业目标。择业目标的确定要从自身的特点和社会的需要考虑，确定择业期望值也应如此。如果偏离自己的职业兴趣、专业特长和实际能力去选择，你就失去自己的优势，偏离了自己的择业目标。
（2）防止期望值过高。期望值过高容易使你陷入两种困境：一种是由于超出现实的可能，使你在择业时屡屡失败；再一种是即是侥幸获胜，也会因自身能力不及，工作无法胜任而处于被动。
18、问：什么样的大学生受欢迎？
（1）有真才实学的优秀生极受欢迎。
（2）用人单位喜欢学生干部。
（3）动手能力强的学生十分抢手。
（4）用人单位喜欢全面发展的学生。
（5）用人单位喜欢政治上靠得住，业务上过得硬的学生。
（6）有通才的毕业生受欢迎。
（7）用人单位喜欢专业思想牢固、能吃苦耐劳的毕业生。
（8）有专长的毕业生受用人单位欢迎。
19、问：什么样的毕业生不受社会欢迎？
（1）求职目标不明确的毕业生。
（2）行动被动，不善思索的毕业生。
（3）大学时代已热情燃尽的毕业生。
（4）不能与他人合作的毕业生。
（5）以我为中心，傲慢自负的毕业生。
（6）让人感受不到魅力的毕业生。
（7）高分低能的毕业生。
（8）人际关系紧张的毕业生。
（9）受过两次以上处分的毕业生。
（10）体弱多病的毕业生。
20、问：社会需要什么样的大学毕业生？
（1）思想政治素质较高的毕业生受欢迎。
（2）有事业心和责任感的毕业生受欢迎。
（3）有吃苦精神的毕业生受欢迎。
（4）基础扎实、知识面宽、外语水平高的毕业生受欢迎。
（5）动手能力强的毕业生受欢迎。
（6）懂专业、会管理、善交际的毕业生受欢迎。
21、问：毕业生如何写好求职信？
毕业生就业制度改为社会选择就业制度后，求职者首先遇到的就是如何写好求职信。通过写求职信与用人单位取得联系，也是“双选”就业的一种有效方式。学会写好求职信和填好履历表，是踏上成功的第一步。因为将求职信写得清楚、准确又有条理，会给用人单位留下一个良好的第一印象。也是吸引聘人单位的重要条件之一。写求职信没有成规，也没有统一格式，一般来说，求职信的基本内容应包括以下几点：
（一）用人消息是从什么地方得到的，说明自己希望申请哪种工作。因为用人单位往往同时为多个岗位招聘人才，如不写清申请哪种工作，聘人单位将无法回复。
（二）告诉聘人单位，你对该项工作如何感兴趣，你有哪方面的专业知识和特长、才能，受过哪方面的培训和锻炼，对这项工作有何研究，有哪方面的成就等等。
（三）简单介绍一下自己的资历，写出自己就读的学校名称、主修和选修的科目。如果你觉得有必要，可以列出某些科目的考试成绩。
（四）求职信中还可以写进与求职有关的其他有利条件，如参加过哪些课外活动，做过哪些调查，有哪方面的工作经验等等。
（五）求职信的最后，应该提醒聘人单位留意你附呈的简历，请求给予回音等等。除了求职信的内容外，写求职信时还应该注意以下5个问题：
（1）写求职信时，字迹不要潦草，应清楚、工整，给人一种办事认真负责的印象。
（2）求职信应该具有针对性，每申请一份工作，应该认真写好一份求职信，以表示自己对申请这份工作很真诚。不要千篇一律的写几十份求职信到处投寄，其结果必然是处处落空。
（3）谦虚是我国人民的美德，但在求职信里过分谦虚，就不能正确反映出你的实绩和才能。应该在求职信里强调自己的长处，但是，在强调长处时，又要避免出现过于自负、自信。
（4）在求职信中需要用我觉得、我看、我想、我认为等语气来说明自己的观点时，要慎重，否则会给聘人单位留下你自高自大、思想不成熟的感觉。
（5）字迹整洁，文句通顺，语气精练，切忌冗长，实事求是，突出重点。
22、问：毕业生在求职前应作好哪些书面材料准备？
一般应准备三份书面材料：
（1）由学校（学生处或教务处）出具的毕业生推荐表，包括学校对该生的评价：品行、特长、体质、学习名次等。
（2）成绩单，提供学生在校期间的学习情况。
（3）自荐书，学生对自身的评述及求职的意向等。
23、问：毕业生在填写推荐表或自荐表时应注意什么？
推荐表在毕业生就业过程中，是毕业生直接与用人单位面谈的重要媒介之一，往往在推荐就业中起着很大作用，因此不可马虎。
首先应注意字迹整洁，文句通顺，切忌涂抹，态度诚恳，实事求是；
其次在内容上，简要写清自己基本情况，包括姓名、年龄、性别、政治情况、来源地区及家庭地址等；
第三，详细准确地写清所学专业和专业适应范围，并恰如其分地介绍自己在校表现和能力水平，既不夸张也不卑谦，最好能附上历年来的学习成绩及组织评语；
第四，受过何种奖励和处分。如受过处分应主动说明原因，着重讲讲认识态度和改正决心，切不可隐瞒，主动讲明说明你态度诚恳，能取得用人单位谅解和信任，不会影响就业。反之，通过档案了解到后，用人单位会认为你不老实；
第五，最后表达你自己想得到应聘的迫切心情，并表明自己今后工作态度。
24、问：影响毕业生择业的因素是什么？
（一）不能面对我国经济、技术发展不平衡现状，不能正确估价自己，而是自我感觉良好，择业期望值过高，过分强调个人兴趣，脱离社会需要的实际。
（二）缺乏创业精神，贪图眼前实惠。面向基层、面向生产第一线的思想准备不足。
（三）不能全面认识学用一致，过分强调专业对口。
（四）盲目从众，跟着感觉走。
（五）受周围亲戚、朋友一些不正确观念的影响，或寄希望于找关系，来达到去一个理想单位的目的，而往往耽误了自己。
25、问：女大学毕业生的择业优势有哪些？
（1）语言能力的优势。据专家研究，女性运用语言词汇的能力强于男性，随着年龄的增长、知识的积累，女性驾驭语言和文学的能力，在语法、造句、阅读能力等方面都会更为出色。
（2）思维能力的优势。女同学在形象思维功能以及思考问题的细致、周全上都普遍具有优势。
（3）交往能力的优势。女性普遍具有温顺、和蔼，容易与人相处，感情丰富且善于体谅别人的处境和困难的特点，在社交场合或工作协作中能表现出较强的人际交往能力。
（4）管理能力的优势。受过良好高等教育的女大学生，个人修养好，不固执己见，能广泛听取各方面的意见，善于与他人合作共事，加之较强的人际交往能力，担任机关和企事业单位的管理工作，往往可显示出不逊色于男性的管理才能。
（5）忍耐力的优势。在相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长期工作，这是女性的一大特点。大多数女性工作耐心持久，态度认真，有较强的工作责任心。
26、问：女毕业生择业时要注意什么？
（一）增强竞争意识，不为失败而气馁。有的单位虽然不愿接收女毕业生，但女毕业生应有不怕被谢绝，不怕碰钉子的精神，为以后择业积累经验。
（二）择长竞争。女毕业生应树立一个坚定信念，即凭本事吃饭。人各有所长，女毕业生择业时尤其要发挥自己的特长，如学习刻苦、扎实、做事认真、仔细等等。
（三）克服娇气。只要女毕业生向用人单位表明自己肯于实干、苦干，不过于挑剔，有些单位就可能改变看法，愿意接收基本适合工作要求的求职者。
（四）女毕业生在面谈或应试时，可根据不同单位的用人特点适当打扮，但切忌浓装艳抹，穿戴奇特，一旦因此引起用人单位反感或难以接近，就会导致面谈或面试的失败。
27、问：双向选择中，用人单位表示等后答复时怎么办？
这关系到自己要不要继续寻找单位，并在答复前与其他单位签约。要做出这样的决定，首先要试探自己被录用可能性的大小，这种试探只需对用人单位的工作人员进行，如在等候答复期间，要不要继续找别的单位。若对方断然反对你再找其他单位，则说明你已有较大的被录用可能，对方或许是要回去请示领导拍板决定而已；若对方认为你应该继续找单位，应及早多寻一条出路为妙，等待答复不作其他打算总是比较被动的事。
28、问：如果已经有一家公司表示对你有兴趣，再去追求其它的工作，会不会是不道德的行动？
并不尽然。在求职过程中普遍存在着一种陷阱，即太一厢情愿了。也许你已经从两三个工作机会中得到了承诺，自忖其中至少有一个绝对没有问题，但往往会全部毫无结果，逼得你必须重整旗鼓，从头开始。因此，除非已经得到了通知书，否则任何的承诺都是无效的，你在此期间再追求其它的工作机会也根本谈不上有何不道德。
29、问；毕业生到用人单位报到应注意些什么？
第一、不可忽视首次印象。毕业生初来乍到，应做到仪表整洁，举止大方，注意使用老师请问、师傅请问、谢谢等文明用语，以体现尊重对方，给人留下文明、诚实、谦虚、有礼的好印象。
第二、不挑剔工作。报到后，用人单位将根据需要安排你的工作。作为毕业生，不应挑三拣四，拈轻怕重。
第三、不提过高要求。主要是生活、工作条件方面的要求。目前，住房条件普遍较差，两人一间，三人一间，住下再说。只要有地方办公，也不计较大或小。因为，你是来工作的，而不是来享受的。
第四、不贻误报到时机。同学们拿到报到证，要及时赶到单位报到，办理手续，顶岗上班。一方面用人单位总希望你早日到位，承担任务，以解燃眉之急。另一方面，你报到姗姗来迟，早来的人捷足先登了，你选择工作的余地将大大减少。
第五、不轻易往回跑。毕业生报到时，用人单位难免改变原使用意图，另作安排。在单位改变初衷的时候，毕业生正确做法是向单位主要领导或单位主管部门如实反映，就地妥善解决问题。如轻易跑回学校，引起单位反感，对解决问题更为不利。
第六、不要丢失报到证等必备证件。报到证是毕业生就业主管部门制发的就业和接收毕业生的重要依据。毕业生往往由于离校匆匆，对行李、物品保管不善，丢三落四，常有丢失报到证的。有的是警惕性不高，被小偷窃去了的。结果，一时报不了到急得团团转。因此，对报到证、户口、党团关系等证件要妥加保存，报到时及时交给单位，切勿丢失，以免招到麻烦。
第七、不要老当客人。毕业生报到正式上班了，就要以厂为家，以单位为家，手勤，腿勤，多做点份外事。不要老当客人，让人侍候。否则，人家会说三道四，对你站稳脚跟及今后的发展极为不利。
30、问：面试有哪几种方式？
（1）模式化面试。由主试人根据预先准备好的询问题目和有关细节，逐一发问。其目的是为了获得有关应试者的全面、真实材料，观察应试者的仪表，谈吐和行为，以及沟通意见等。
（2）问题式面试。由主试人对应试者提出一个问题或一项计划，请他予以完成解决。其目的是观察应试者在特殊情况中的表现情况，以判断其解决问题的方法。
（3）非引导性面试。即主试人海阔天空地与应试者交谈，让应试者自由地发表议论，尽量活跃谈话气氛，在闲聊中观察应试者的组织能力、知识面、谈吐和风度。
（4）压力式面试。由主试人有意识地对应试者施加压力，针对某一问题作一连串地发问，不但详细而且追根到底，直至无法回答，甚至有意激怒应试者，看他在突如其来的压力下能否作出恰当的反应，以观察其机智和应变能力。
（5）综合式面试。由主试人通过多种方式综合观察应试者多方面的才能。如用外语同应试者会话以观察他的外语水平，让应试者写段文字以考察他的书法，也许会让应试者用一下英文打字机等等。
31、问：毕业生如何掌握面试技巧与艺术？
在毕业生双选就业过程中，一般单位都要求对毕业生进行面试，通过当面考核来决定是否同意聘用。因此对毕业生来讲如何在短短的交谈中，很好地表现自己，给用人单位留下一个美好而深刻的印象，是自我推荐能否成功的关键。面试前首先要熟悉单位的有关情况，及对毕业生的要求，做到心中有数，其次结合自己所学专业和本身特长，理出自己的思路，最好打个腹稿，做好应试的思想准备。面试时态度从容，不要紧张，回答问题简单明了，不罗嗦，防止离题过远或夸夸其谈。速度不要过快，关键地方可以放慢些以引起对方注意，切忌不懂装懂含糊其辞。在面试中最好能形成一种互相交流的局面，这样谈话自然、深入，自己还有思考余地。谈话尽量多从了解工作岗位要求，介绍自己所学专业入手，对工资待遇不要过分关心，最好由主考人先提出，或者从了解产品销路及经济效益方面，把话题引到你所关心的问题上来。切忌询问能否允许调动，允许自费出国或报考研究生等一类的问题，这样会使用人单位感到你不安心工作，哪个单位也不愿意接收把自己作为跳板的毕业生。另外，面试时，不可忽视自己的仪容，着装要整洁，仪表朴素大方，不要过多修饰，女同学切忌浓装艳抹，那样会使人感到做作庸俗；谈吐文雅，举止得体，既不油腔滑调也不拘束紧张；男同学注意不要一见面就给用人单位的主考人敬烟。面试时要注视主考人，不要东张西望。总之，要通过面试使用人单位感到你是一位态度诚恳，思路敏捷，专业基础扎实，有动手能力，充满信心，能与人合作的好青年，那么成功已向你招手。
32、问：面试应具备什么技巧？
一、事前的准备。
（1）尽力设法寻找所欲谋求的行业的资料，以便知己知彼。
（2）检查自己是否符合条件，有些行业在学历、能力各方面都有限制。
（3）倘若已获得面试的通知，而你所谋求的工作需要某种特殊的知识或技能，你要做好准备。
（4）留意衣着和仪表。
（5）携带文凭、推荐信等资料。
二、进行面试时。
（1）进门时不要紧张，表现得自然，尽可能用您好、您早一类的招呼语，这样可以在主试人和你之间造成和谐的气氛。
（2）若非主试人先伸手，你切勿向前伸手欲和对方握手。
（3）若无主试人的邀请，请切勿坐下。对方叫你坐下时，切勿噤若寒蝉。坐下时，要按平时养成的良好的习惯入座。
（4）回答问题时要口齿清晰，声音大小适度，但不要太突然。答句要完全，不要犹豫，不要罗嗦，否则主试人会认为你是个欠缺思想的人。
（5）说话时眼睛看着对方，如果主试人有二、三位，要看着首席或中间一位。
（6）假如你对某个问题不能回答或记不起来，你就应礼貌地回答不懂或忘记了。含糊其辞、编假话都会导致你面试失败。
（7）不要截断主试人的话题，对重复的问题不要表示出不耐烦。
（8）不要首先提出薪金待遇问题，尽可能避开这个话题。
（9）在接受职位以前，一定要清楚任职条件，例如职责、薪酬、工作时间、服务对象、试用期等，方可签订协议书或试用合同。
33、问：面试时常见的问题有哪些？
最主要的是以下20多个问题。
（1）谈谈你对我单位的看法。
（2）谈谈你自己的情况。
（3）你为什么要来这儿工作？
（4）你的人际关系如何？
（5）你过去的领导对你如何？
（6）你的主要缺点是什么？
（7）你有什么特长？
（8）你有哪些业余爱好？
（9）你对什么最感兴趣？
（10）你的家庭、婚姻状况如何？
（11）你对待遇有何要求？
（12）你能适应所要承担的工作吗？
（13）你对与工作有关的理论知识掌握如何？
（14）你的经验符合工作要求吗？
（15）这项工作压力大、困难多，你受得了吗？
（16）请例举某项工作应该怎么办？
（17）工作中遇到麻烦怎么办？
（18）你的家人支持你的工作吗？
（19）今后在事业上有什么打算？
（20）你今后准备再学习吗？
（21）你今后准备再调换工作吗？
（22）你对出国这个问题如何认识？
所有这些问题你都要认真加以准备。回答尽量简洁、明确，充分运用你的说服力，并表现自己的潜在能力。
34、问：求职时怎样才能引人注目？
（1）要想办法表现自己与众不同的特长。在一次求职者的面试中，当主试人问一位求职者为什么学习成绩不太好时，他说：我对这些课没有兴趣，我把时间都花在唱歌上了，所以我有一定的演唱能力。主试人对他坦率的回答很感兴趣，让他当场演唱一支歌曲。他运了一下气，一支优美动听的歌曲立刻从他甜美的歌喉中飘出来。主试人十分感兴趣，当场决定录用他。这里且不说主试人的录用动机，求职者这种充分显示自己特长，引起对方注意的做法是可以仿效的。人各有自己的特长，关键在于能抓住时机和善于展示。
（2）要有第二个文凭。用人单位往往喜欢一专多能的人，如果你是学英语的，还懂第二外语；如果你是学建筑的，还懂得室内装璜；如果你是学电气的，还懂得机械等等，就一定会很受用人单位的青睐。
（3）要积极参加社会活动，提高社交能力，积极承担社会工作，多为大家服务，以及多为报刊杂志投稿、努力扩大自己的知名度，这也会赢得用人单位的好评。
（4）要有诚意讲信用。如果约定好的面谈那天，天气很坏，狂风暴雨，天寒地冻，那么越是这样的天气就越要如期前往。因为此时，用人单位会认为只有求职诚恳，意志坚强的人才会不怕任何困难如期前往，一定会取得用人单位的好感。
35、问：面试后应注意哪些问题？
（1）及时退出考场。当主考官宣布面试结束后，求职者应礼貌道谢，及时退出考场，不要再补充几句，也不要再提什么问题，如果你认为确有必要的话，可以事后写信或回访。不能在考试后拖泥带水，否则，给主考人留下不好的印象。
（2）不要过早打听面试结果。面试后一般要等3-5天或更长的时间，求职者在这段时间内一定要耐心等候消息，切不可到处打听，更不要托人刺探，急于求成往往会适得其反。
（3）学会感谢。面试结束以后，即使对方表示不予录用，也都应用各种途径表示感谢。如果是电话相约面试的，可再打一次电话感谢；如果是自己写信相约面试的，可再写一封简单热情的信表示感谢，使自己的求职善始善终。请注意，面试后表示感谢是十分重要的，据调查，10个求职者往往有9个人不写感谢信，你如果没有忽略这个环节，则显得鹤立鸡群，格外突出，说不定会使对方改变初衷。
（4）面试后做好两手准备。参加面试往往是自己被招聘单位挑选的时候，要么被录取，要么被淘汰，对此都要有所准备。面试后的一段时间里最好不要到外地旅游或出差，当必须外出时最好向招聘单位事先说明，以表示你的诚意。
36、问：签定合同应注意什么内容？
（1）聘用合同期限；
（2）工作内容；
（3）工作保护和工作条件；
（4）工作纪律；
（5）工作报酬；
（6）聘用合同终止的条件；
（7）违反聘用合同的责任。
37、问：毕业生能否继续进修学习？在取得学历后，如何把学历归档？
我们鼓励大中专毕业生继续深造学习，不断提高自己的文化技术水平。中专、大专学历的同学在参加工作后继续进修，并取得国家承认的大专或本科学历，应把相应的学籍资料送交原档案挂靠的人才交流服务中心或工作单位归档，这样您就可以享受国家规定的同等学历所应享有的待遇。
38、问：怎样才可保证自己的人事档案不会失效并使干部身份得以保持？
未落实工作单位或到不具档案管理权限的用人单位工作的毕业生，应该到市人才交流服务中心办理人事代理手续，这样才可保证自己的人事档案不会失效并使干部身份得以保持。
39、问：干部人事档案一般由哪些部分组成？
第一类 履历材料；
第二类 自传材料；
第三类 鉴定、考核、考察材料；
第四类 学历和评聘专业技术职务材料（包括学历、学位、学绩、培训结业成绩表和评聘专业技术职务、考绩、审批材料）；
第五类 政治历史情况的审查材料（包括甄别、复查材料和依据材料，党籍、参加工作时间等问题的审查材料）；
第六类 参加中国共产党、共青团及民主党派的材料；
第七类 奖励材料（包括科学技术和业务奖励、英雄模范先进事迹）；
第八类 处分材料（包括甄别、复查材料，免于处分的处理意见）；
第九类 录用、任免、聘用、转业、工资、待遇、出国、退（离）休、退职材料及各种代表会代表登记表等材料；
第十类 其他可供组织上参考的材料。
